大班预防传染疾病知识教案_大班 预防传染病

本文目录一览：

• 1、大班健康教案:预防疾病
• 2、大班预防疾病教案
• 3、幼儿园大班手足口病健康教案
• 4、幼儿园大班疫情防护活动教案
• 5、幼儿园大班健康教育教案
• 6、幼儿园健康教育教案

大班健康教案:预防疾病

篇一：幼儿园大班健康教案《预防感冒》精选 活动目的：了解感冒信息以及预防感冒的方法 懂的身体健康的重要性，学习保护身体 活动准备：细菌图片、幻灯、幼儿自身感冒的经验 活动过程：回忆感冒的感觉 提问枣凳：你们都感冒过吧，那你感冒了以后有什么感觉？出现那些症状？1）咳嗽，喉咙痛。

幼儿自由讨论，各种饭菜多香呀！还有好吃的水果），小朋友不挑食、不偏食，不管是什么饭菜都要吃，要有均衡饮食的习惯，每天还要多喝白开水，也是预防疾病的好妙处。 出示图3：先请小朋友们看看，他们在干什么？ 请个别幼儿跑步、***），对，回答的真不错，预防疾病要坚持每天锻炼身体，按时打接种疫苗。

感冒后要多喝水，要用纸巾或手绢捂住口鼻，少去公共场合。 （三）、结束部分 绘画活动，预防感冒的方法 篇二 活动目标： 了解一些感冒的病症以及传播途径。 懂得预防感冒的小常识，积累一些健康生活的经验。 活动准备：教学挂图《预防感冒》。

大班预防疾病教案

1、大班健康教案：预防疾病1 设计背景 由于天气变化，班级生病的宝宝有几个，医生给他们***。结合这种情况，这节课来学习不喜欢***的妙招《预防疾病有妙招》。看看老师给你们带来哪些妙招。 活动目标 让幼儿观察图片，了解预防疾病的方法。 培养幼儿的表达能力。 增强幼儿预防疾病的意识。

2、师：多吃蔬菜水果，可以提高身体抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保证充足的睡眠；可以增强免疫力；接种流感疫苗可以预防流感；打喷嚏时要用手或手帕遮起来，避免对着他人打喷嚏；在传染病的多发季节避免去人多的地方；情况严重时需要戴口罩。

3、提问：如何预防传染病？鼓励孩子们讨论并 教师总结预防方法，如多吃蔬菜水果、勤洗手、保证充足睡眠、接种疫苗、避免去人多的地方等。 讨论：还有哪些方法可以预防传染病，进一步扩展孩子们的知识面。互动游戏：将孩子们分成两组，通过回答有关传染病的问题来获得胜利。

幼儿园大班手足口病健康教案

1、幼儿园大班手足口病健康教案1 活动目标：了解关于手足口病的传播和预防的知识。教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。活动重难点：了解手足口病的传播和预防的措施。活动准备：手足口病例图。

2、巩固对手足口病的病症认知。知道预防手足口病的方法。心理上知道重视自己的身体健康。知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。让孩子知道生病了，不怕***吃药，做个勇敢的孩子。活动重难点：巩固对手足口病的病症认知。知道预防手足口病的方法。

3、幼儿园大班健康课件篇一：《预防手足口病》活动目标：了解关于手足口病的传播和预防的知识。教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。活动重难点：了解手足口病的传播和预防的措施。活动准备：手足口病例图。

幼儿园大班疫情防护活动教案

1、幼儿园大班疫情防护活动教案1 活动目标 初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。 掌握预防冠状***方法，养成良好的卫生习惯。 感受***传播的强大力度，激发自我保护意识。 活动准备 冠状***等图片、金粉、喷壶 活动过程 问题导入，引出“冠状***” 教师引导幼儿讨论***期时人们的变化。

2、幼儿园大班疫情防控教案 篇1 教育背景： 2020年的春节因为一位不速之客的到来而变得特别。

3、活动导入：观看教学挂图。教师出示挂图，并提问：小朋友，请你们看一看，图上画的是什么地方？我们一起进去看看，图上的小朋友在干什么？他们怎么了？（幼儿观察并描述）活动展开：讨论什么是传染病，常见传染病有哪些。（1）教师出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。

4、幼儿园疫情防控第一课教案 篇1 活动背景： 《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”也就是说，儿童的安全是一切发展的保障，只有在儿童生命健全的基础上才能保证其身心健康发展。

5、流行病预防。内容：做好春冬季流行病预防：各种春冬季常见病的预防包括：1）、上呼吸道感染之流感。2）、水痘。3）、腮腺炎。4）、风疹。5）、麻疹。6）、乙脑。7）、流脑。8）、手足口病。9）、乙肝。10）、甲肝。11）、出血热、12）、过敏性鼻炎等。正确处理各种幼儿急症***。

幼儿园大班健康教育教案

1、幼儿园大班健康教育教案篇1 活动目标： 了解严重的地震给人们生活带来的危害。 了解地震发生的原因以及发生地震时的一些现象。 知道发生地震了不要惊慌，树立自救意识。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 知道在发生危险时如何自救。

2、幼儿园大班健康教案 篇1 教学设计背景： 通过平日的观察，我发现我们班的孩子都比较活泼，也爱模仿小动物。所以根据本班幼儿的年龄特点，设计了本次活动，目的在于通过让幼儿参与尝试创造性的进行活动，激发孩子的兴趣体验游戏的快乐。 教学目标： 锻炼幼儿腿部肌肉力量和身体灵活度。 增强团队合作意识。

3、幼儿园大班健康教育教案1 【教学目标】 知道掉牙、换牙是这个年龄段特有的现象，初步了解换牙期间牙齿的保护。 体会换牙给自己带来的特殊感受，懂得要保护牙齿。 初步养成良好的卫生习惯。 了解多运动对身体有好处。

4、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 练习双手相互抛接大球，发展幼儿的投掷能力和动作的灵敏性、协调性。 培养幼儿养成遵守规则的良好习惯。 了解多运动对身体有好处。 喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 活动准备： 大皮球塑料圈 活动过程： 开始部分。

5、作为一名辛苦耕耘的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我整理的幼儿园大班健康教案6篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 初步了解健康日，知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康有关的宣传日。

6、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标 丰富对常见食物的认知，初步了解食物的营养。 知道各种食物的营养能满足身体成长的需要。 活动准备 课件准备：“我爱吃的食物”组图；“有营养的食物”组图；“六大类食物”组图。 纸面教具：《我需要充足的营养》。 材料准备：画笔、画纸。

幼儿园健康教育教案

《我爱洗手》幼儿园健康教案（精选篇1）设计意图：《幼儿园教育指导纲要》中明确提出：“幼儿园要与家长配合，根据幼儿需要建立科学的生活常规，培养幼儿良好的饮食，睡眠，盥洗，排泄等生活习惯和生活自理能力。”因此，作为幼儿园教师我们应当教会幼儿爱清洁，讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。

幼儿园健康教育教学设计篇1 设计意图： 在日常活动中，我发现幼儿对牙齿的了解并不深入，有坚持早晚刷牙习惯的幼儿并不多，蛀牙问题在幼儿中也严重存在，根据本班幼儿的认知特点和兴趣，我设想通过具体的牙齿模型、幼儿日常的生活经验，使幼儿在活动中整理和提升自己的经验，并寻找保护牙齿的方法。

幼儿园健康教育教案 篇1 【活动目标】 知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。 增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。 了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。 能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

幼儿园《我爱健康》的教案1 活动目标： 初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。 尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。 初步了解健康的小常识。 培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 活动***：牙刷一把。画纸、蜡笔。 活动流程： 引发兴趣，导入课题。

教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 幼儿园健康教育教案 篇6 活动目标 让幼儿了解人体消化食品的进程。 培养幼儿养成讲卫生的习惯。 引导幼儿初步建立了解人体奥妙的兴趣。

幼儿园健康教育活动教案范文1 [活动 目标] 感受塑料制品给环境造成的严重污染，初步了解目前科学解决这种污染的办法。 经过宣传实践活动，增强环保意识，提高交往本事。 [活动准备] 和幼儿一齐埋在地下的塑料袋和纸袋。 拍摄的无处不在的塑料袋录象片。 做纸袋用的材料：挂历纸、剪刀。