儿科常见疾病临床处置指南-儿科常见疾病临床处置指南最新

1. 儿童平衡车维修故障及解决？
2. 怎样删除儿童预防接种信息管理系统接种点客户端里的错误针次？
3. 自闭症有那些症状？可以治愈吗？

儿童平衡车维修故障及解决？

轮子失去平衡，站上去会乱走不受控制。

　　2，单边轮子不工作。红灯闪。

　　3，两边轮子不工作。红灯闪。

A：（电池方向）霍尔线由5条不同颜色的细线构成。任意一条线接触不良或者断开，会造成两边电机均不能工作。提示灯每次闪5下。

B:（电池方向）电机电源线它有三条不同颜色的线，任意一条接触不良或者断开，这边电机将会失去平衡，或者行驶时候有异响。任意两点接触不良或者断开，这边电机将不工作。提示灯不闪。

C: 电池提示灯连接线接触不良或者断开，电池提示灯会不工作。　　

D:副电路板连接线该组线是4条不同颜色的线，接触不良或者断开，两边电机都不会工作，行驶灯可以正常工作，提示灯每次闪一下。

E和F：行驶灯连接线接触不良或者断开，行驶灯会不工作。

G：（开关方向）霍尔线由5条不同颜色的细线构成。任意一条线接触不良或者断开，会造成两边电机均不能工作。提示灯每次闪4下。　　

H：副电路板连接线该组线是4条不同颜色的线，接触不良或者断开，两边电机都不会工作，行驶灯可以正常工作，提示灯不闪。

I：（开关方向）电机电源线有三条不同颜色的线，任意一条接触不良或者断开，这边电机将会失去平衡，或者行驶时候有异响。任意两点接触不良或者断开，这边电机将不工作。提示灯不闪。

J：充电口连接线接触不良或者断开，会无法充电。

K：开关连接线接触不良或者断开，开关按钮会失灵。

L：提示灯连接线接触不良或者断开，提示灯不工作。

以上连接线出现问题，只需重新插拔或者更换连接线即可解决。

　　提示灯指令说明：闪1次：C部分故障闪2次：未发现闪3次：电机短路故障闪4次：H部分故障闪5次：B部分故障闪6次：电池故障闪7次：电池方向副电路板故障，需要更换电路板闪8次：开关方向副电路板故障，需要更换电路板。

1、平衡车电池亏电后激活方法，平衡车常见故障维修第一要数平衡车轮胎了，所以我们对轮胎的日常的保养要进行进行适当的检查和维护。

2、尤其是轮胎的组件部分，应该不定期地用手去感知它的牢固度，方法是沿着轮胎轴方向进行摇晃，如果轮胎组件也随着晃动则说明部件出现了松动现象。

3、为保证使用的安全性，我们应该继续检查轮胎组件部分的螺丝松紧，只有充分旋紧螺丝，保证组装的牢固性，才能在日后的使用中充分发挥它的运行效果。当然轮胎磨损程度也应该做好严格控制，方便出行和使用。

怎样删除儿童预防接种信息管理系统接种点客户端里的错误针次？

你好！ 因不知你是哪里的及使用的是哪个开发商的软件，因此无法直接在技术上帮你解决。

但告诉你解决的最佳途径： 问你疾控中心分管免疫规划的人，告诉你软件开发商——软件公司技术人员的电话和QQ号码，进行联系，远程指点你一下，很快就解决了。儿童预防接种信息管理系统我从2005年开始使用，很多问题都是通过电话、QQ请软件公司技术人员帮助解决的。如果是沈苏公司的软件，你可以这样操作： 门诊接种查询→找到该儿童，可以输入儿童编号、或条码或儿童姓名等信息→查询→出现该儿童接种信息，点击选定需要撤销的疫苗行→受种者管理→撤销接种→撤销接种原因→确定 祝你工作顺利！

自闭症有那些症状？可以治愈吗？

【三月抬不起头、六月不会翻身、一岁多不会说话的孩子会是自闭症吗？】近些关于自闭症的科普文已经越来越多了，社会关注度也越来越高，这是好事但它也使得更多的父母陷入了焦虑当中，有些家长简单粗暴通过：3个月抬不了头，6个月还不会翻身，一岁后眼神呆滞来判断自闭症（这是不严谨、不对的）

自闭症的实质就是“沟通能力障碍”，判断孩子是否正常就不得不说沟通能力这个问题，孩子是否有沟通上的障碍，通常会从下面几项来观察：

1、是否有非语言的沟通能力

有些孩子一两岁了，虽然不会说话或者会说的时间晚，当他想要某样东西的时候会拉着你的手去拿，通过点头摇头来告诉你这件东西是不是他想要的……每天用各种各样的表情、动作来告诉你他想干什么，他的想法，即使说话晚了点也不会是自闭症。

但你的孩子非但不说话，还缺乏用其他的方式来表达自己，像对人无表情，总是躲闪他人的眼神，从来没有想通过肢体语言进行交流等，这是需要警惕的。

2、“共同关注力”缺乏

共同关注力直白解释就是说“看热闹的能力”。当我说：“看，天上有热气球”，你就会立刻往天上看（你就具有这样的能力）正常的孩子一定是会具有“共同关注力”的，但自闭症的孩子往往是缺乏的。

一般说来1岁多正常的孩子，会顺着他人手指指的方向看去（虽然不是每次都跟着看），并且这个年龄段的孩子，会把自己认为很新鲜的东西拿给或者指给大人看。若是在已经2岁的孩子身上，难以观察到这些行为，那就需要引起警惕了。

3、不听指令

孩子在能听懂一些话后，会很喜欢接受父母发出的一些指令，像把你的小兔子玩具拿过来，孩子就会很开心的拿给你；当你问孩子“你的嘴巴在哪里”“耳朵在哪里”时，他都能很开心的给你指出来，这些是正常孩子的表现。

但自闭症的孩子很少甚至就不会这样，一方面是因为他们对社交类的活动不感冒，另一方面是他们总喜欢沉浸在自己的世界里，自发地关起了耳朵，也就听不到大人的指令了。甚至是“玩儿水”“吃水果糖”“出门”这样孩子喜欢的事情也经常听不见时，那就需要引起你的警惕了。

4、社交能力弱

小孩子一开始都是一个人玩儿对其他人不感兴趣——之后孩子会开始对其他孩子感兴趣，虽然有时候是在一起的，但还是会呈现出“各玩各的”状态。

***如孩子已经2岁多了，还压根没有对其他孩子感兴趣，总是自玩自的，根本不理会其他孩子，这也是需要引起警惕的。

5、情感发展落后

正常孩子会对照顾自己的人产生依恋，并且会表达这种感情，即使是不会说话的孩子，他也会通过黏在妈妈身上来表示对妈妈的亲昵；正常的孩子还会有“嫉妒心”就像自己妈妈去抱其他的小朋友，或者妈妈和爸爸太过亲密了孩子都会因此感到不开心。

若是你家孩子根本不表达自己的情感，身上根本就没有任何的情感反应就需要引起你的警惕了。

总结

目前可以确信的是，自闭症的主要治疗方法还是对孩子沟通及社交能力的训练，孩子年龄越小用处越大。许多轻度自闭的孩子在经过一系列的训练治疗后，能够学会用社交技巧，慢慢就会变得和正常孩子一样了。

所以能早些发现问题，并及时接受干预还是很重要的，因为它会影响孩子长大后会成为一个正常人，还是一个“怪怪的人”。当你觉得孩子可能有问题时，要尽早去做评估，毕竟“宁可错杀，不可放过”，孩子的一辈子是经不得“赌”的！