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王卫红心理疾病:王卫东心理学

wasd8456 发布于2024-12-21 00:00:10 其他疾病 7 次

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郑涌的论文论著

第三作者(黄希庭、窦刚、郑涌)。《心理科学》,2008,31(3):675-680。中国青年人生价值观初探。第二作者(徐华春、郑涌、黄希庭)。《西南大学学报(社会科学版)》,2008,34(5):35-39。中国青年职业价值观初探。通讯作者(辛增友、郑涌、徐华春、彭娟)。《西南大学学报》(社会科学版),2008,34(5):40-44。

年12月20日,黄希庭教授与郑涌等主编的《当代中国大学生心理特点与教育》(专著)获得重庆市首届社会科学规划项目优秀成果奖,体现了他对大学生心理特点与教育的深刻理解。

年1月,郑涌获得“西南师范大学科协1995-1999年先进科技工作者”称号,体现了他在科学研究上的卓越贡献。紧接着的2002年12月,他又一次荣获“西南师范大学科协2000-2002年先进科技工作者”称号,这证明了他持续在科学研究领域保持先进地位。

王卫红心理疾病:王卫东心理学
(图片来源网络,侵删)

论文摘要:随着国家的快速发展,社会变革加剧,大学生受到社会转型冲击波的影响剧烈,加之其正处于身心发展剧变时期,学生内心矛盾冲突激烈,这个群体的心理健康问题日渐成为高校不容回避的话题。尤其是近年来大学生自杀***频发,大学生心理问题目趋严峻。

生命教育初探论文(2)

1、首先,我国***及教育主管部门应通过制定法律法规的形式,将大学生生命教育纳入国家大学生教育的正规教育课程中,规定大学生生命教育的教学课时,明确大学生生命教育的教学目标。

2、生命教育主要包括“生存意识教育、生存能力教育和生命价值升华教育三个层次”[4]。而生命教育的具体内容涵盖很广,如,生命的价值和意义、挫折教育、意外伤害的救护和自我救护、了解个体生命的成长历程、艾滋病和毒品预防教育、珍爱生命与预防***、生命情怀的养育、临终关怀与死亡教育、生态环境教育,等等。

王卫红心理疾病:王卫东心理学
(图片来源网络,侵删)

3、内在价值的教育即是生命存在本身价值的教育,个体的人只有作为一个具体的生命存在才能谈得上它的价值,谈得上他的生命价值的实现。因此,每一个人的生命都是神圣的、独一无不可重复的,本身具有不可替代的价值。

4、幼儿园生命教育论文篇二 《浅析幼儿园生命教育的实施策略》 【摘要】幼儿园生命教育活动的开展既有利于幼儿本身,也有利于幼儿教育事业的发展。当前,由于园方和家长对生命教育的认识不到位,导致生命教育开展过程中出现问题。开展幼儿园生命教育,既需要园方的重视,也需要家长的配合,还需要体验式生命教育的开展。

王卫红的介绍

1、王卫红,男、汉族,江苏金坛人,副教授,硕士生导师,北碚区政协委员,重庆心理学学会秘书长,重庆市人民***危机干预专家组成员,重庆市市委组织部干部考评专家组成员,国家级高级心理咨询师资格考试培训主讲教师

王卫红心理疾病:王卫东心理学
(图片来源网络,侵删)

2、男,硕士生导师,副教授。西南大学心理学部应用心理系主任,重庆市北碚区政协委员,重庆心理学学会秘书长,重庆市人民***危机干预专家组成员。1989年获华东师范大学心理学系学士,后至西南师范大学获硕士学位,师从著名心理学家黄希庭教授。

3、中新网8月11日电 10日,校园喜剧电影《十七岁半》在北京举行开机仪式,影片由姚学执导,王歆霆、梁振伦、刘頔主演。当天,青葱***常务理事长王卫红先生,金牌编剧董润年先生齐齐亮相,表达了对这部风格独特的作品开拍的期待之情。

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