wasd8456 发布于2025-01-06 16:31:09 疾病知识 6 次
1、腺病毒肺炎是肺部病变,恢复期则相对更长,需要1-4个月,如果3-4个月肺部病变没有吸收,就会多有肺部的障碍,此后可以发展成闭塞性支气管炎。流感***的肺炎使用奥司他韦之后的疗程一般在1周左右,大多数细菌性肺炎抗生素的疗程在热退后5天,总的疗程是在1周以上。
2、小儿支气管肺炎恢复期与病原感染类型、肺炎病情、是否有基础疾病相关。一般健康儿童的支气管肺炎如果是链球菌感染等,疗程在7-10天,而支原体感染的疗程比较长,一般在2-3周。特殊细菌的感染,如葡萄球菌肺炎,病程在6周以上,要根据孩子的病情确定。如果孩子病情比较轻,是轻症肺炎,疗程相对要比较短。
3、宝宝肺炎多久才能恢复 小儿普通肺炎需要7-10天小儿普通肺炎一般需要治疗7-10天,抗菌药物一般用至体温正常后5-7天,肺部罗音基本消失为宜,停药过早易复发。注意:小儿肺炎治愈后再恢复期仍需注意不要过度疲劳、预防感冒、加强营养。以免发生复发。
1、补充营养与水分:给予高蛋白、高维生素饮食,多饮水1500ml/d,以利痰液稀释。促进排痰:除按医嘱使用祛痰药外,还可***取以下措施。指导有效咳嗽:适用于神志清醒、尚能咳嗽的病人。拍背与胸壁震荡:适用于长期卧床、久病体弱、无力排痰者。湿化呼吸道:雾化吸入,适用于痰液粘稠,不易咳出者。
2、一般情况下,在宝宝刚出生时,医生都会建议从出生15天开始,每天服用维生素AD制剂(如伊可新),连续服用到3岁,不仅可以促进宝宝钙吸收、保障骨骼系统和视觉系统的发育,还有很重要的一点就是为宝宝打造强有力的免疫系统。
3、均衡膳食、提倡母乳喂养,充足睡眠、适度运动、增强体质,提高抗病能力。注意保暖,衣着适宜,随气候变化及时增减,防止受凉或过热。注意预防,不到人群密集的地方去,注意日常卫生,保持窗户通风,勤洗手,必须出门时,可戴口罩。
4、呼吸系统疾病是儿科常见病,多发病。儿童呼吸道发育还不成熟,特别容易受到外来侵袭,造成疾病。
5、呼吸系统疾病方面,急性上呼吸道感染、急性支气管炎等都是儿童常见的疾病,家长应注意保持室内空气流通,避免儿童接触感冒患者,以减少患病几率。心血管系统疾病方面,常见的如先天性心脏病,家长应注意观察孩子是否出现呼吸急促、发绀等症状,一旦发现应立即就医。
6、冬季宝宝一般穿得很多且很少外出活动,对周围环境冷热变化的适应力和对疾病的抵抗力都比较差,所以到了春季很难适应气候的变化,容易患呼吸道传染病。春天气温回暖,大量的细菌和***也重新活跃起来,相较于冬季的寒冷、夏季的炎热,春天的气温和湿润度为呼吸道病菌提供了适宜的生存条件。
保持手部卫生。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后,要用流水洗手,或者使用含酒精成分的免洗洗手液。保持室内空气的流通。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方,必要时请佩戴口罩。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻,防止飞沫传播。医院就诊或陪护就医时,一定要佩戴好合适的口罩。
坚决打赢肺炎疫情[_a***_]仗。投身防控一线践行初心使命体现责任担当。防控疫情全民参与,抗击肺炎***有责。践行初心使命体现责任担当投身疫情防控阻击战。密切关注疫情防控形势,全力做好做实监测排查,坚决保障公共卫生安全。每个人是自己健康第一责任人。
对新型冠状***感染的肺炎病人、疑似新型冠状***感染的肺炎病人在做好自身保护的前提下,及时转送附近医院诊治。 保健老师及时通知幼儿家长。
会议场所内多人办公时,人与人之间应保持1米以上距离,保证环境通风。防疫宣传口号:防控疫情,众志成城;坚定信心,静待花开。不串门,不聚餐,公共场所不聚集。团结带领广大人民群众,坚决打赢疫情防控阻击战。管住嘴,捆住腿,莫让亲人徒悲伤。
坚定干部群众的信心和决心,打赢这场防控肺炎疫情的阻击战。 全面排查,摸清底数促防控 疫情排查组第一时间通过电话与居民沟通,对辖区所有住户进行地毯式摸底排查。建立楼栋信息员、网格员联动排查、日报告、零报告制度。针对外来人员、返乡人员,尤其是疫情发生地输入人员信息详细的调查登记。
1、急性上呼吸道感染 95%以上的感染是由***感染,主要是鼻***和呼吸道合胞***感染等引起。最常见的细菌感染是溶血性链球菌的感染。临床表现 ①一般类型上感 局部症状:鼻塞、流涕、喷嚏、干咳,多3~4天痊愈。全身症状:发热、烦躁不安、全身不适、头痛、乏力等。
2、基础医学知识:包括解剖学、生理学、病理学、药理学等。这些是医学的基础,对于理解疾病的发生、发展及其治疗至关重要。内科学:心血管系统:如高血压、冠心病、心力衰竭等常见心血管疾病的诊断和治疗。呼吸系统:如慢性阻塞性肺疾病、肺炎、肺结核等。消化系统:如胃炎、胃溃疡、肝炎、肝硬化等。
3、以东南大学儿科学2010年的招生目录为例,初试科目包括:01新生儿疾病基础和临床研究,涉及新生儿疾病的理论与实践;02小儿呼吸系统疾病的防治,着重于呼吸系统的疾病预防与治疗;03小儿神经系统疾病及神经心理学,关注神经系统疾病的诊断与心理评估。
4、在高校学科分类体系中,临床医学作为一级学科,涵盖了广泛的医学专业领域。儿科学作为二级学科,是临床医学的一个分支,专门研究儿童的生长发育、疾病预防和治疗等。儿科学不仅关注儿童的生理和心理特点,还强调儿童疾病的特殊性,例如呼吸系统疾病、消化系统疾病、神经系统疾病等。
5、基础医学知识:包括解剖学、生理学、病理学、药理学等基础学科,这些知识为临床医学提供了理论基础。诊断学:学习如何通过病史***集、体格检查、实验室检查和影像学等手段来确定疾病的诊断。内科学:研究各种内科疾病的预防、诊断和治疗,包括心血管疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、肾脏疾病等。
6、临床医学考研提供了多个专业方向供考生选择。其中,临床医学是最基础的专业,涵盖了广泛的医学知识和技能。内科学主要关注成人疾病的诊断和治疗,涉及心脏病学、呼吸系统疾病、消化系统疾病等多个领域。儿科学专注于儿童健康与疾病,研究儿童生长发育、预防保健及常见病治疗。
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