急救知识疾病预防-急救知识疾病预防知识点

1. 事故的应急处理过程？
2. 有心脏病的乘客，如何预防乘机过程中突发心脏病？一旦突发如何自救和现场急救？
3. 幼儿园教职工基本急救常识和防范、避险、逃生、自救的基本方法？
4. 现场应急救护的目的是？

事故的应急处理过程？

1、事故发生后，第一时间通知单位负责人。

单位负责人应当立即启动事故相应应急预案，及时***取有效措施，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失。

2、事故发生后，相关单位和人员应当妥善保护事故现场以及相关证据，任何单位和个人不得破坏事故现场、毁灭相关证据。

3、因抢救人员、防止事故扩大以及疏通交通等原因，需要移动事故现场物件的，应当做出标志，绘制现场简图并做出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证。

4、启动相应的事故调查程序，查明事故发生的经过、原因、人员伤亡情况及直接经济损失。

5、认定事故的性质和事故责任。提出对事故责任者的处理建议，提交事故调查报告。

6、作为公司安全负责人，有义务认真吸取事故教训，落实相关防范和整改措施，防止事故再次发生。

7、防范和整改措施的落实情况应当接受工会和职工的监督，然后根据现场应急视情况对公司的应急预案进行修改，并定期组织演练。

有心脏病的乘客，如何预防乘机过程中突发心脏病？一旦突发如何自救和现场急救？

乘客可能需要携带降血压的药物，常用的药物有利尿剂、血管紧张素转换酶抑制剂、血管紧张素Ⅱ阻滞剂、钙拮抗剂、血管扩张剂，一般有高血压的患者对这几类要都非常熟悉了。对于有心绞痛或心律不齐的患者可以携带硝酸甘油、消心痛等，这些常备的药物需要乘机前准备好。最好有陪同的家人一起乘机，药物最好放在自己的身上，以方便服用。

如果在乘机的过程中感觉不舒服，出现咽喉部紧缩感、胸痛，这个时候身边的家人也好，你自己也好不要太慌张，先***休息一会，原地不动，尽量少说话。在保持镇静后，应在原地休息的同时，缓慢进行深呼吸，这样有助于增加体内氧气含量，可以加速缓解疼痛。但注意不要急速喘息。若疼痛未见缓解，可每5分钟重复含1片，但只能连续使用2片或者3片。同时可以让身边的朋友或家人呼叫空姐，主要是看飞机上有没有急救医疗包，以便突***况用。

如果万一发生心脏停止，施救者要快速做出判断，确定有无反应及有无呼吸或呼吸是否正常。在10秒内不能触摸到脉搏要迅速的启动急救反应系统。飞机上的空姐应该都有训练过心肺复苏，要把乘客放到一个宽敞的地方速度开始胸外按压，按压的部位在胸骨的下半部分，简单点判断可以在两乳头之间。按压方式：左手掌跟放在胸骨下半部分，右手与左手交锁，双肘伸直，双肩在胸骨正上方，以肩关节为轴心，用身体重力下压。按压的时候掌跟不要离开胸骨，按压的频率为100-120次/分钟，按压深度至少5CM。

紧接着检查口鼻异物，托下颌，压额头，使下颌上翘，头部后仰，有利于通气；迅速清除咽部呕吐物；同时嘴包嘴，做口对口人工呼吸2次。每30次按压后2次人工呼吸，此为一组，5组为一个循环。若发现病人脸色转红润，呼吸心跳恢复，能摸到脉搏跳动，瞳孔回缩正常，说明抢救有效。若飞机上有AED就更好了。

***都应该董点的急救知识，关键时刻能救命。

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乘坐飞机外出，那种大型客机基本上没什么影响。只是由于机舱这种密封环境里氧气含量较少，体内水分随汗液蒸发后，心脏病患者容易陷入缺水状态，所以注意补充水分即可，但不要喝酒。再一个，经济舱座位的空间较窄，身体长时间不活动，下半身血液容易滞流，为了防止血栓引发肺栓塞，尽量多活动腿部。飞机上提供的食品大多含有很高的脂肪和热量，如果不是很饿，尽量不吃或者少吃。对于心脏病患者来说，出行前和后都应该充分休息。

登机前的机场通道有的很长，重症患者可以请机场工作人员帮忙。乘机时可以随身携带病历卡，将自身情况、疾病名称、血压、服药情况等写上，出国旅行时最好使用英文写好，做好准备功课，有备无患。

一旦发病，立即服药，并求救于乘务员。当患者丧失意识、呼吸停止时，立即进行胸外心脏按压。如飞机上配备自动体外除颤器（AED），立即使用进行抢救。

作为一名奋战在急救一线多年的急救工作者，我曾倡议并且多次呼吁国家出台一项法规，要求所有商务飞机中配备AED这个救命神器，希望这个美好愿望能够早日实现。

在乘机过程中尽可能现在照顾有心脏病的乘客，不能过于拥挤，不能着急登机，这样就能很好的预防心脏病发作。但如果突发，自己身为心脏病患者一定要在身边随时备些硝酸甘油此类的急救药，发作时舌下含服，能得到有效缓解，还有一种急救方法叫做心肺复苏，这也是我们每个人需要掌握的一项技能。因为在我们身边就有很多人发生过急性心梗，但是目睹一切却不知道怎么救治，最后酿成悲剧。接下来我给大家详细讲解下心肺复苏过程：

先用手掐人中五秒，如还无反应，将患者水平仰卧，按压两***连线中点，用左手掌跟紧贴病人的胸部，两手重叠，左手五指翘起，双臂深直，用全身力量用力按压30次（每分钟100次的频率），按压深度五厘米。中间参加人工呼吸，比例30：2进行，操作五个周期。最好是两个人交替来进行，毕竟一个人的体力是有限的，换人继续直到救护车的到来为止，这样很可能救人一命！

幼儿园教职工基本急救[_a***_]和防范、避险、逃生、自救的基本方法？

1、你必须掌握基本的安全常识，具有学前安全教育的基本理论知识的同时，应具有保护幼儿的安全基本常识。

2、幼儿教师要具有职业敏感性，就是对幼儿安全方面表现得特别关注，并能及时发现和消除班级安全隐患的能力。

3、做好保护教育实施过程中的安全性，幼儿教师要遵守幼儿园各项规章制度，严格执行幼儿教师的工作规定和操作流程，确保幼儿的保护教育的安全。

4、建立科学合理的班级管理规则，也是幼儿人生的第一个社会组织，教师要细致建立班级幼儿生活管理和集体生活的规范化培育，经过教师的精心细致的呵护，能形成制度化、规律化、以消除幼儿班级的攻击性行为的安全隐患。

5、教师要给幼儿必要的安全常识，教师要通过细心的教学活动，游戏集目、以及模仿演义等多种方式，让幼儿掌握必要的安全常识和自我保护意识。

6、幼儿教师要掌握基本的安全急救知识，还具有特发事件的处理常识。在护教过程中发生意外，应立即向领导报告的同时，进行有序的抢救方法，自己要做好简单的抢救所能减少的事故源发。

现场应急救护的目的是？

现场应急救护的目的就是第一时间给现场伤病员提供紧急救护，尽最大可能救冶和维护伤病员生命安全，现场应急救护是安全应急中一项重要措施，也是安全应急预案中必不可少的内容，这就是为了在事故现场能够应急及时地救护伤病员，紧急***取医护措施，救治和维护伤病员生命争取时间。