精神发育迟滞是精神疾病吗-精神发育迟滞是精神疾病吗知乎

1. 如何判断精神发育迟滞，需要做哪些检查？
2. 儿童精神发育迟滞应该怎么治疗？
3. 怎么区分自闭症和精神发育迟缓？

如何判断精神发育迟滞，需要做哪些检查？

精神发育迟滞因发病的原因和疾病严重程度而异。所以精神发育迟的儿童有很大的危害影响，精神发育迟滞需要做哪些检查呢？

1. 体格发育落后检查

　　如果孩子的身高比同性别、同年龄、同种族儿童平均身高低2个标准差(-2SD,标准线称SD)，或每年生长速度低于5厘米，这类儿童的发育迟缓多与营养摄入不均衡或微量元素匮乏有关，要知道体格发育落后的原因就要运用先进仪器进行专业的检查。

　 　2. 运动发育落后检查:

　　又称为精神运动发育落后，常用来描述运动或智力技能落后，达不到正常发育的要求，多事由脑损伤引起。脑损伤的原因也有很多，如早产、难产、生产时缺氧等都有可能引起脑损伤。

　　 3. 智力发育落后检查

智力发育落后不等同于智力低下，两者发病程度不同，智力发育落后是智商明显低于同龄人，智力低下是一般智力功能明显低于同龄水平(IQ70以下)。

　 4. 语言发育落后检查

　　口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。智力低下、听力障碍、构音器官疾病、中枢神经系统疾病、语言环境不良等因素均是儿童语言发育迟缓的常见原因。

　　5. 心理健康状况检查

　　发育迟缓严重影响孩子的心理发育，容易使孩子产生严重的自卑心理，所以，家长应当给予发育迟缓患者的心理安慰，积极让患儿接受正规业的心理治疗，让孩子的发育水平达到正常。

精神发育迟滞带给患者的危害表现在身体各个方面，主要包括知觉障碍、语言障碍、运动障碍及姿势障碍等，如果您的孩子精神发育迟滞，带孩子到正规医院检查治疗，才能对孩子的健康有保障。

儿童精神发育迟滞应该怎么治疗？

儿童精神发育迟滞，又称智力低下或精神发育迟滞，是指一个人在18岁前，因为智力障碍，精神发育迟滞或阻塞，而导致的智力水平比同龄人低，是一种社会适应困难综合征。

孩子精神发育迟缓有些严重危害着孩子健康，生活能力、自理能力低下，如果能够查到病因，及时的终止、干预到病因，孩子的大脑可以在纠正病因之后得到继续的发育，减少持续的损害。但是如果发现的比较晚，造成了不可逆的损失，大脑发育已经完成，这时候主要是看护、行为的训练，有的患儿需要长期的陪护和帮助。

当患儿出现精神问题的时候，比如出现冲动行为的激越，家长们要根据专业医生的建议来帮助患儿稳定情绪、减少自伤和伤害别人的行为，这更多的是需要家人的陪护和照料。对于精神发育迟滞，还是强调早发现早期干预、查明病因，减少对孩子智力的损害。当不可逆的损害发生的时候，只能寻求对症治疗、生活的照顾、能力的训练以及帮助和陪伴来帮助孩子。

怎么区分自闭症和精神发育迟缓？

自闭症和精神发育迟缓是有明显区别的。这么说吧，有一个亲戚的孩子已经快四岁了，但是还是不太会说话，只会叫爸爸，其他的就不会说了，但是如果他有什么想吃的或者想玩的就会指给大人看，而且他自己可以一个人开心的在旁边玩。我想他这应该是一定的发育迟缓才会迟迟不会用语言表达，但是自闭症却不一样。

交流方式不同

自闭症的孩子不喜欢与人交流，在更多的情况下喜欢一个人默默待在一个角落，即使有人主动去交流他也不愿搭理甚至不想看别人，但是发育迟缓的孩子不一样，他们愿意交流，但是由于发育迟缓的原因，暂时还不能完全用语言表达，大多数情况是很想参与到别人的游戏当中去的。

相处模式不同

自闭症的孩子因为封闭内心往往表现的比较安静，喜欢独处，但是发育迟缓的孩子却比较好动，比较喜欢搞破坏，可能是由于智力的问题导致他很想参与他人但不明白很多事情所以想用破坏来引起关注，表现出摔东西，到处疯跑等。

不管是自闭症还是精神迟缓的孩子，希望都能引起重视，因为孩子的健康关系孩子的一生。

目光所及皆是祝福——大乐上师之终极智慧

自闭症和发育迟缓有着本质的区别，发育迟缓是指身高、体重等低于正常的同龄儿，智力可能是正常的，认知能力可能也超越同龄人。

发育迟缓不一定会影响智力。

自闭症的孩子精神方面存在一些问题，脑功能受到了影响，体格、体重、身高等跟正常的同龄人没有区别，主要表现就是不善于交流。语言障碍等。

首先感谢你提出这个问题，因为随着社会压力增大，各种外界因素的原因，自闭症的儿童发病率已经比十年前高了好几倍，造成儿童心理医生奇缺，我来科普一下这个问题，来为年轻的父母解答一下疑惑，毕竟自闭症在三岁前起病，如果在三岁前能够及早识别，那么及早投入康复训练，对孩子大有好处的。

1.先来说说精神发育迟滞呢，它是一种18岁以前因为先天或者后天的各种不利因素导致大脑发育受阻，造成智力低下和社会适应能力不强，就是我们常说的“傻子”，那他表现是智力低下，不能适应社会，或是有一些精神症状。可以分为轻度、中度和重度。

轻度的精神发育迟滞患者，他虽然[_a***_]能力上面会出现一些低下，但是他的语言表达能力一般都能够应对日常的生活交谈，并且能够应付一些简单的工作。

他入学以后成绩比较差，可能在班上会处在倒数的情况，是老师口中的“老留级生”，但是通过专门或者特殊的教育，他的缺陷可以得到一定的改善，智力能达到三到四年级的水平，甚至可以胜任保安、门卫、清洁工等这些简单的工作。

如果在不发达的社会文化环境中比如农村等地方对人的智力要求不高，它的生存一般不存在明显的问题，平均寿命接近于正常人群。

那么自闭症呢，其实是我们就是现在说的儿童孤独症，那么它的起病是在婴幼儿时期，主要表现为不同程度的社会交往障碍，语言发育障碍，兴趣狭窄和刻板的行为，多数患者，伴有精神发育迟滞，治疗效果比较差，只能通过一些训练改善患者的社交和语言能力。

那么我们可以看到75~%80%的孤独症患者，他是有不同程度的精神发育迟滞，但是也有一些特殊类型的患者，它的操作智商高于言语智商，有一些患者能够熟练的记一些日历呀，火车啊情况，而智力水平正常或接近正常的孤独症，我们叫高功能的孤独症。

其实在一些***作品中我们可以看到一些自闭症的一些儿童，比如说是《雨人》这部电影，他哥哥就是一个有着超强记忆力的，对数字特别敏感的孤独症的患者，他一直住在一个孤独症的一个疗养院里面。

还是有谢晋导演的电影《星星的眼泪》，都是描写孤独症的儿童的故事，著名的表演艺术家舟舟也是一个孤独症的儿童，国外还有将孤独症儿童培养上大学读博士的例子，当然这都是孤独症里面智商并不低的孩子。

那么我们说孤独症和精神发育迟滞，他到底应该怎么鉴别呢？因为两者的共同的特点就是有一个智力低下，所以临床上很容易误诊。

那其实我们的鉴别要点是，孤独症的患者，他的语言能力和社会交往能力，明显要落后于患者的智力水平。

所以我们要观察，孤独症的儿童的说话能力和小朋友玩耍的能力是非常非常差的，不愿意去跟他们在一起，参加一些社会活动。而且他的关注点非常的狭窄，同时伴有一些反复异常的行为，我们可以欣赏可以看到自闭症的儿童，反复的折纸，反复的敲打桌子这样的一个异常的行为。

精神发育迟滞的患者，他的语言能力和社会交往能力是跟他的智力水平有关的，也就是说：他的智力水平，接近于正常或者临界的时候，他的社会交往能力和情感能力，也是接近于正常的。只有它的智力水平非常低下的时候，那么它的这个社会交往能力和语言能力才是弱的。

换句话说，当精神发育迟滞智力非常低下的时候，跟孤独症确实很难鉴别，需要非常有经验的医生才能做出判断。

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