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全科常见疾病-全科常见疾病包括

wasd8456 发布于2024-08-26 21:22:11 常见疾病 11 次

  1. 全科医师在全国都能执业吗?
  2. 全科执医考试内容?
  3. 全科医生与专科医生的区别与联系?
  4. 临床医学全科医学是什么意思?

全科医师在全国都能执业吗?

全科医师证是可以在任何地方执业,但前提是要在执业单位注册,如注册没有成功,是不可以上岗的。无论是什么医护人员,必须要在新的应聘单位进行注册,注册完你就可以上班。因是全科医师看什么病都可以,但要在你应聘的科室,你应聘是某科不能去另外一个

全科执医考试内容?

执医考试内容都统一的,基础医学综合(生理学、生物化学、病理学、药理学、 医学微生物学、医学免疫学),医学人文综合(卫生法规、医学心理学、医学***学),临床医学综合(内科学传染病学、外科学妇产科学、儿科学、神经病学、精神病学),预防医学综合(预防医学)。

全科医生与专科医生的区别与联系?

答:全科医生与专科医生的区别与联系是,全科医生与专科医生是相互联系又相互统一的,它们的区别在于,全科医生是指医疗技术全面,包括内科外科,儿科,妇产科老年科以及耳鼻喉科眼科等等内容的工作。而专科医生是指专门攻修一门医疗技术的医生,比如内科医生。

全科常见疾病-全科常见疾病包括
(图片来源网络,侵删)

临床医学全科医学是什么意思?

要正确理解全科医学,必须先建立“参照系”——专科医学。

顾名思义,专科医学是现代医学的产物(自然医学中是没有专科医学的)。是现代医学***用还原性认知方法的产物——还原认知产生了分科治疗

如果说:现代医学在认知上走“还原路径”是走对了,那么,现代医学在应用上还坚持“还原路径”就错了!

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(图片来源网络,侵删)

因为,在人类认识世界和改造世界这两个领域中需要使用不同的法则。”认知靠还原,应用须整合”——这就是人类在”认知”和“应用”这两个不同领域应当遵循的行为法则。这两个法则告诉我们:认知不还原,你就无法认知清楚;应用不整合,你就无法从根源上系统地解决问题

专科医学的出现在推进医学发展中起到了很大的促进作用。但是,就正如“作用力与反作用力定律”所指出的那样——利有多大,对称的,弊就有多大。分科治疗实践几百年来,最大的问题并不是它的”有效性”、而是它的经济性和效率!

人是一个整体,出现健康问题求医,在专科模式下就必然会遇到“健康问题——分科领域”的适配问题。由于专科医生的领域限制,使得其对非执业领域的业务不熟悉(不具有精准识别超出自己领域范围问题的能力),只要问题不是自己领域的问题,连提供精准指引的能力都有限。这样,就造成病人在得到“病—科适配”服务前“人为”的耽搁和过多的折腾(注意:”人为”二字)。

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(图片来源网络,侵删)

这种耽搁有几大弊端:一是延误救治;二是增加病人经济负担、增大医疗***耗费;三是增加了就医的不便,带来不好的就医体验。

为了解决专科医学的这些弊端,才催生出了全科医学。目的在于设置一个“筛选器”——在获得专科治疗前,仅通过一步筛选就能完成“病—科适配”!从而提高医疗的经济性和效率,改善病人的就医体验、促进病人康复

由于全科医学承担的这一责任,因此,国外的全科医生培养要求很高,要求其至少是健康问题识别的全才、处理问题的通才……而我国的全科医生主要是基层的医生,与国外的全科医生相比,质量差距不是一星半点……喜讯是国家是认识到了这个现状的,已经做出了相应的培养规划,值得我们期待。

随着我们国家的医学越来越发展,越来越进步,分科也越来越细,有很多学科都分成了许多亚学科,比如消化内科,底下会分为胃肠肝胆小专科,但是随着分科越来越细,很多医生会被戏称为只会看自己领域疾病的大夫,加之我国随着医学建设的需要,尤其是基层,分科没有那么细致,往往是需要看很多种疾病的,内科、外科、妇科、儿科等都需要处理,来满足基层的医学需要,所以会有全科医学。临床医学大舅都知道,我们来说一下未来 医学发展的趋势,全科医学。

全科医学是全科医生在为个人及家庭社区提供连续性、综合性医疗保健时所运用的知识技能,所涵盖的内容主要是围绕疾病的早期阶段,研究其预防、治疗、保健、康复以及管理技术等问题。  全科医学的学科课题设置分基础理论和临床医学两个部分。  1、基础理论:包括全科医学的原则、临床策略、家庭保健、社区医学、医学***、医学法学、医学心理学、社会医学及预防医学。  2、临床医学:包括内、外、妇、儿、传染精神病学、中医学等各学科疾病的防、治、保、康知识和技能。  全科医学以初期医疗保健为目的,将医学学科横向发展并与相关的人文学科有机地融合。它的精髓是以重视“家庭”这一要素,体现了人性化医疗服务。重视医患关系的效应,重视人群整体健康水平的提高,树立患者至上的观念。全科医学对各种疾病与生活情境的关系、经济的关系、道德的关系颇具研究。比如对待一个糖尿病儿童,关注其家庭背景、家庭支持以及家庭功能的研究。因为这种患儿的成长有赖于其父母亲及家庭的支持,象膳食调配、心理安慰、日常生活学习的合理安排等。对待疾病的诊治,关注疾病的界定,权衡问题的轻重缓急,把握治疗的时机,真正起到了按疾病性质、发病多少、社区需求分级管理的作用。 全科医学是一个崭新的学科,具有强大的生命力。所以简单的来说就是什么都能看的科室。

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