基础性疾病防治知识点归纳：基础性疾病防治知识点归纳总结

本文目录一览：

• 1、口腔医学主要学什么
• 2、生物选修二知识点归纳有哪些?
• 3、新冠肺炎疫情防控应知应会知识点

口腔医学主要学什么

1、口腔医学专业属于医学门类，口腔医学类。口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。

2、口腔医学类专业有：口腔医学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面外科学、口腔颌面外科学、牙体牙髓病学、口腔病理学。口腔医学：这是口腔医学领域最基础的专业，它涵盖了人们口腔健康的所有方面，包括牙齿、牙龈、口腔黏膜、舌头等的诊断、预防和治疗。

3、核心课程：《临床药理学》、《口腔医学》、《耳鼻喉科学》、《口腔解剖生理学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《病原学》、《口腔正畸学》.《牙体牙髓病学》、《预防口腔医学》、《口腔分子生物学》、《解剖学》、《牙体解剖学》、《方剂学》、《口腔儿科学》等。

4、学习方向不同。口腔医学专业主要学习口腔医学的基本理论和基本知识；口腔医学技术专业学生主要学习与之相关的基础医学、口腔医学和口腔医学技术知识。在知识深度方面不如口腔医学专业。实际应用方面。

生物选修二知识点归纳有哪些?

生物选修二知识点归纳有：按调查目的、要求和对象的不同，可分为基本情况调查、定点系统调查和病虫害防治效果调查等。调查一般按取样的方式进行，取样方法有棋盘式、对角线式、直行式、“Z”字形式等。

高三生物选修二知识点 （1）植物基因工程：抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质。基因工程与作物育种（抗虫农作物）单倍体育种方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。单倍体育种优点：明显缩短育种年限，后代都是纯合体。

原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物（草履虫、变形虫）、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。

面对人类活动对环境的影响，如气候变化，生物多样性保护显得尤为重要，包括基因、物种和生态系统多样性。生态工程，则是通过应用生态学原理修复受损环境的实践，如农村综合发展、湿地恢复等。

***肺炎疫情防控应知应会知识点

1、如何进行有效的消毒：加强通风换气，同时对地面、墙壁等物体表面和物品进行清洁和预防性消毒。应以清洁为主，预防性消毒为辅，避免过度消毒。

2、常态化防控：领导、组织和人员保持不变；春节返乡指导“***得”。重点场所和机构：车站、机场等人员密集地，医疗机构、养老院等。重点人群：高风险职业人群及特定人群，如医务人员、快递员等。管理措施：“两集中”、“四固定”等，如“五点一线”和“四件套”等。

3、养成良好的个人卫生习惯。讲究个人卫生，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，勤洗手，不用脏手触摸口、眼、鼻，不随地吐痰。避免聚餐。聚餐人群相互之间都是密切接触者，咳嗽、打喷嚏产生的飞沫，可直接污染到整个聚餐人群，极易造成疾病传播，为了防止新型冠状病毒传播，请不要聚餐。少去公共场所。

4、***疫情防控知识宣传内容 防止口罩内面被污染：戴口罩时，口罩内面不要用手触碰，平时放在洁净的地方。迫不得已时，可用电熨斗温度最低档（60℃≤温度≤90℃）熨烫口罩30分钟，熨烫时不推荐使用蒸汽。正确戴口罩：正确戴口罩非常重要。

5、***肺炎疫情防控“应知应会”知识点 全力做好医疗救治的【四个集中】——“集中患者、集中专家、集中***、集中救治”。 【四早】早发现、早报告、早隔离、早治疗。

6、******可通过接触传播，手机、鼠标、键盘等高频接触的小物件尤其要注意清洁，定期消毒。使用公厕期间全程佩戴口罩 公共厕所容易藏污纳垢，加上人员流动较大，若消毒不及时，环境中容易残留***。进入公共厕所时应先戴好口罩。