wasd8456 发布于2024-10-01 22:44:06 疾病知识 26 次
护理三基是指护理的三个基本要素,即护理知识、护理技能和护理***。这三个基本要素是护士职业的核心,是保证护士提供高质量护理服务的基础。具体而言:
1. 护理知识:是指护士在专业学习中所学到的理论知识,包括护理基础知识、疾病诊断与治疗知识、护理管理知识等。
2. 护理技能:是指护士在实际工作中所掌握的操作技能,包括基础操作技能、高级操作技能、技术操作等。
3. 护理***:是指护士在职业实践中应当遵循的道德规范和职业行为准则,包括尊重患者隐私、关注患者权益、保护患者安全等。
护理三基是衡量护士职业水平的重要标准,也是护士职业发展的基础。
护理三基其实就是基础理论、基础知识和基本技术的简称,具体来说就是:
①基础理论:人体解剖学;生理学;病理学;药理学;医学微生物学和免疫学;生物学。卫生法、医学***学。
②基础知识:基础护理学、内科护理学、妇产科护理学、外科护理学、儿科护理学。
③基本技术:护理操作技能。
专科护理是指临床各专科特有的基础护理知识和技术。
1.具有以下特点:
(1)专业性强:专科护理技术使用范围窄,专业性强,往往仅限于本专科,有的甚至只限于某一种疾病。
(2)操作复杂:专科护理多配有仪器设备,技术复杂,医.学教育网搜集整理操作难度大,要求高,护理人员除掌握专科基础知识和技术外,还要懂得仪器的基本原理和操作程序。
(3)高新技术多:随着科学技术的发展,大量高新尖的技术被用于临床诊断、治疗和护理,这要求护理人员不断学习和掌握新的专科知识,这是专科护理技术的一个重要特点。
护师是护理人员的初级技术职称,相当于住院医师或助理工程师,可以是大中专学历的护士工作三/五年后通过考试获得,也可以是护理本科生在毕业后工作满一年后通过考试获得。
初级护师考试设置为“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。
护理学专业(初级护师)考试科目与内容:
专业知识的考试内容是:临床常见病、多发病的临床表现、护理问题、护理措施。
相关专业知识的考试内容是:临床常见病、多发病***检查、治疗要点。
专业实践能力的考试内容是:护理学基础的有关理论与操作技术。
1、收集资料,这些资料包括如下方面的内容:
(1)身体的外观及功能;通过直接观察和检查病历等来了解病人外观和功能的变化情况,并推断这些变化与护理措施的关系。
(2)特殊症状与体征方面;在护理***中,缓解或消除基本影响病人健康状况的症状和体征常常作为护理目标之一,这些目标达到与否,可以通过直接观察、与病人交谈及检查病历来评价。
(3)知识方面;护理确定了病人在通过健康教育后应获得的特殊知识。评价知识获得情况的范畴包括;病人对疾病的知识、对症状体征自我控制的知识、药物知识、饮食知识、活动和锻炼知识、寻求支持的知识、潜在并发症的知识、应及时报告医务人员的症状体征的知识、预防疾病复发的知识等等。与知识有关的护理目标可通过与病人交谈或笔试等方法来评价。
(4)操作技能方面:这一评价常通过直接观察来完成,护士可将所观察到的病人操作情况与目标中描述的行为相比较。要注意的是对于住院病人来说,在教学和评价中所运用的设备必须是病人在家中所能运用的。
(5)心理和情感方面;病人所经历的情感和心理是主观的,通常难以测量。一般是通过病人的行为来间接反映病人的心理和情感。护士通过非正式的交谈、病历讨论、交接班报告、阅读各种观察记录以及直接观察病人的表情、***、声调、语言信息等,并要重视来自其他医护人员提供的资料。
2、在收集了有关病人健康状况的资料后,护士应列出实施护理措施后病人出现的反应,并将这些反应与目标相比较,衡量目标达标情况。目标实现程度可分为三种,即目标完全实现;目标部分实现;目标未实现。对目标部分实现或目标未实现的原因要进行探讨和分析,并重审护理***。
重审护理***时,对已解决的问题,停止***取措施,但应进一步估计病人可能存在的其他问题,拟定下一个目标。问题依然存在,***的措施适宜,则继续执行原***。原来认为可能存在的问题,能排除的予以取消。对诊断、目标和措施中不适当的内容加以修改。
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